پیش نمایش
معرفی
- کد دوره: ۹۱۴۰۱۱۱۶
- تعداد ساعات دوره: ۲۰
- نوع آموزش: اختیاری
- استان های مجاز: همه استان ها و همه پست ها
- رشته شغلی : ,آموزگاری(۱۰۱),دبیری(۱۰۲),مربی امورتربیتی مقطع ابتدایی(۱۰۴),هنرآموزی(۱۰۳),مربی امورتربیتی مقطع راهنمائی ومتوسطه(۱۰۵),مربی امورتربیتی(۱۰۷),مدیریت واحد آموزشی(۱۲۰),كارشناس برنامه ریزی امورتربیتی(۱۳۱),كارشناس امورفوق برنامه(۱۲۴),كارشناس امور آموزشی(۱۹۴),مشاور تحصیلی(۹۴۹),كاردان امورآموزشی(۱۱۶۹),كارشناس سنجش وارزشیابی تحصیلی(۱۱۷۱),كاردان سنجش وارزشیابی تحصیلی(۱۱۷۲),کارکنان غیر انتفاعی(۹۱۰۰),حق التدریس بگیر(۹۲۰۰),خرید خدمت(۹۰۰۰۴),غیر دولتی(۹۰۰۰۵)
اهداف دوره :
- مفاهیم اساسی و ضرورت توجه به تفاوت های فردی را توضیح دهد.
- تفاوت های فردی بین دانش آموزان را تشخیص دهد.
- تفاوت های فردی را در آموزش مورد توجه قرار دهد.
سرفصل دوره :
- روان شناسی تفاوت های فردی
- تعریف و موضوع روان شناسی تفاوت های فردی
- ضرورت توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان درامرتدریس
- علل پیدایش تفاوت های فردی
- توارث
- محیط
- زمینه های ایجاد تفاوت های فردی
- هوش -استعداد
- روش های علمی مطالعه تفاوت های فردی
- نقش جنسیت در تفاوت های فردی
- چگونگی رعایت تفاوت های فردی درفرایند آموزش
محتوای دوره
نمونه سوالات و جزوه آموزشی
دانلود جزوه دوره روانشناسی تفاوت های فردی
دانلود نمونه سوالات دوره روانشناسی تفاوت های فردی
بخش اول
بخش اول :تعاریف و کلیات
بخش دوم : انواع تیپ های شخصیتی
بخش سوم : تیپ واقع گرا
ارزشیابی مستمر
بخش دوم
بخش چهارم : تیپ جستجوگر- تیپ هنری
بخش پنجم : تیپ اجتماعی - تیپ متهور
بخش ششم : نقش جنسیت در تفاوت های فردی- هوش-استعداد
تکلیف
آزمون نهایی
آزمون نهایی
گواهی پایان دوره
دریافت گواهینامه